序號(hào) |
論文名稱(chēng) |
發(fā)表期刊 |
作者 |
發(fā)表時(shí)間 |
1 |
基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式電子線路CAD授課內(nèi)容規(guī)劃 |
科技風(fēng) |
任國(guó)臣 |
2019.12.30 |
2 |
單片機(jī)原理及接口技術(shù)課程“三性實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目的改革與實(shí)踐 |
教育現(xiàn)代化 |
席文平,藍(lán)和慧 |
2019.12.03 |
3 |
“供配電技術(shù)”課程考試方法改革與實(shí)踐 |
科教導(dǎo)刊(上旬刊) |
屈丹,姜丕杰 |
2019.08.05 |
4 |
針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)研究與探索 |
教育現(xiàn)代化 |
吳峰,李大鵬 |
2019.07.02 |
5 |
建筑電工學(xué)混合式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐 |
中國(guó)現(xiàn)代教育裝備 |
耿大勇,朱延楓,閆芳,魏玲 |
2019.05.10 |
6 |
傳感器與檢測(cè)技術(shù)課程復(fù)合型教學(xué)模式的探索與實(shí)踐 |
永樂(lè)高ylg888888學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) |
鄭春嬌,趙越嶺 |
2019.03.20 |
7 |
“傳感器與檢測(cè)技術(shù)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì) |
實(shí)驗(yàn)室科學(xué) |
鄭春嬌,趙越嶺 |
2019.02.28 |
8 |
基于Multisim仿真的功率因數(shù)提高理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究 |
中國(guó)現(xiàn)代教育裝備 |
朱延楓,耿大勇,魏玲 |
2018.11.10 |
9 |
模塊化教學(xué)在自動(dòng)控制理論實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 |
永樂(lè)高ylg888888學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) |
王立紅 |
2018.11.06 |
10 |
測(cè)控專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下教學(xué)資源探討 |
中國(guó)教育技術(shù)裝備 |
楊匯軍,劉玉儒,鄭海英,尹倫海 |
2018.10.29 |
11 |
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)的建設(shè) |
教育現(xiàn)代化 |
趙越嶺,郭棟,白銳,孫麗穎 |
2018.10.22 |
12 |
基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的現(xiàn)代控制理論教學(xué)改革 |
實(shí)驗(yàn)室科學(xué) |
王立紅 |
2018.08.28 |
13 |
互聯(lián)網(wǎng)+背景下電工電子技術(shù)課程混合式教學(xué)研究 |
中國(guó)教育技術(shù)裝備 |
耿大勇,藍(lán)和慧,魏玲 |
2018.08.25 |
14 |
應(yīng)用模式培養(yǎng)下現(xiàn)代控制理論實(shí)驗(yàn)課程建設(shè) |
中國(guó)現(xiàn)代教育裝備 |
王立紅 |
2018.08.10 |
15 |
“傳感器與檢測(cè)技術(shù)”項(xiàng)目教學(xué)法探索與實(shí)踐 |
教育教學(xué)論壇 |
鄭春嬌,趙越嶺, 姜丕杰 |
2018.08.01 |
16 |
基于微課“翻轉(zhuǎn)課堂”的電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué) |
永樂(lè)高ylg888888學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) |
朱延楓,耿大勇 |
2018.07.06 |
17 |
面對(duì)高校轉(zhuǎn)型 建筑電氣課程改革的探討 |
實(shí)驗(yàn)室科學(xué) |
閆芳,趙楠 |
2018.06.28 |
18 |
PBL教學(xué)模式在單片機(jī)教學(xué)中的探索與實(shí)踐 |
高教學(xué)刊 |
原琳,明穎,程海軍 |
2018.06.10 |
19 |
《電機(jī)及拖動(dòng)》課程教學(xué)改革方法的思考與探索 |
教育教學(xué)論壇 |
巴金祥,屈丹,陳曉英 |
2018.06.06 |
20 |
高校輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)癮的對(duì)策探究 |
永樂(lè)高ylg888888學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) |
潘明雪,王宏利 |
2018.06.05 |
21 |
測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變教學(xué)改革的研究與實(shí)踐 |
中國(guó)教育技術(shù)裝備 |
孫麗穎,白銳,尹倫海,鄭海英,楊匯軍 |
2018.04.25 |
22 |
“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”課程教學(xué)改革探究——以永樂(lè)高ylg888888為例 |
科教文匯(上旬刊) |
潘明雪,李仁偉,王力塵 |
2018.04.10 |
23 |
測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型的保障措施探討 |
中國(guó)教育技術(shù)裝備 |
尹倫海,楊匯軍,鄭海英 |
2018.03.25 |
24 |
單片機(jī)原理及接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究 |
中國(guó)教育技術(shù)裝備 |
席文平,藍(lán)和慧 |
2018.03.25 |
25 |
傳感器與檢測(cè)技術(shù)課程教學(xué)改革中實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì) |
中國(guó)現(xiàn)代教育裝備 |
鄭春嬌 |
2018.03.10 |