電子信息（控制工程領(lǐng)域）專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

一、領(lǐng)域簡介

電子信息（控制工程領(lǐng)域）為專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，設(shè)有4個(gè)研究方向。該學(xué)位授權(quán)點(diǎn)源于控制工程領(lǐng)域（2004年7月獲批）工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，于2018年底調(diào)整為電子信息專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2016年，“永樂高ylg888888——錦州航星集團(tuán)有限公司聯(lián)合培養(yǎng)研究生”獲批遼寧省研究生教育教學(xué)改革項(xiàng)目；2019年，“錦州航星集團(tuán)有限公司專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”獲批為遼寧省專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)的研究生具有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，遵紀(jì)守法，身心健康，品行端正，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感；熟練掌握一門外國語，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)能力；掌握控制工程領(lǐng)域相關(guān)的理論、實(shí)驗(yàn)方法和系統(tǒng)仿真技術(shù)，掌握解決工程實(shí)際問題的先進(jìn)技術(shù)和方法，側(cè)重控制工程領(lǐng)域的工程研究、開發(fā)和應(yīng)用；培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、職業(yè)素養(yǎng)高、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，并具有較強(qiáng)獲取知識(shí)能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、高層次的應(yīng)用型專門人才。

三、研究方向簡介

1．先進(jìn)控制系統(tǒng)及應(yīng)用

研究工業(yè)生產(chǎn)過程中的模型預(yù)測控制、自適應(yīng)控制、多變最約束優(yōu)化控制、解耦控制、推斷控制等先進(jìn)控制技術(shù)，并將其應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程中。

2．車輛智能控制技術(shù)

結(jié)合現(xiàn)代電力電子技術(shù)、電控應(yīng)用技術(shù)，將智能控制技術(shù)應(yīng)用于各類車輛（新能源車輛）的驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制、懸架控制、安全性控制等。

3．嵌入式系統(tǒng)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

以嵌入式處理器和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，根據(jù)用戶需求(功能、性能、成本、功耗等因素)靈活裁剪軟硬件模塊構(gòu)建應(yīng)用系統(tǒng)，并將無處不在的末端設(shè)備和設(shè)施在保障信息安全的基礎(chǔ)上通過通訊網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)對“萬物”的“高效、節(jié)能、安全、環(huán)?！钡摹肮?、控、營”一體化。

4．模式識(shí)別與智能系統(tǒng)

以信息處理與模式識(shí)別的理論技術(shù)為核心，以數(shù)學(xué)方法與計(jì)算機(jī)為主要工具，研究各種媒體信息處理、分類和理解的方法及應(yīng)用技術(shù)，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)造具有某些智能特性的應(yīng)用系統(tǒng)。

四、學(xué)習(xí)年限

專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)制為3年，學(xué)習(xí)年限最長不得超過5年（含休學(xué)時(shí)間）。

五、課程設(shè)置及學(xué)分要求

專業(yè)學(xué)位碩士研究生的課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以提高綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力為核心；課程內(nèi)容應(yīng)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究，保證實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)數(shù)和學(xué)分比例，注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。

專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，在申請學(xué)位論文答辯之前須修滿規(guī)定的學(xué)分。課程設(shè)置包括學(xué)位課和非學(xué)位課。專業(yè)學(xué)位碩士研究生的課程總學(xué)分須達(dá)到30學(xué)分，其中學(xué)位課不少于18學(xué)分。所有理論課程（政治理論類課程除外）每學(xué)分對應(yīng)16學(xué)時(shí)，一般2學(xué)分，不允許超過3學(xué)分。

（一）學(xué)位課（不少于18學(xué)分）

學(xué)位課包括公共基礎(chǔ)課和學(xué)科基礎(chǔ)課，原則上均為必修課。

1.公共基礎(chǔ)課（不少于12學(xué)分）

公共基礎(chǔ)課包括政治理論課、第一外國語和應(yīng)用數(shù)學(xué)課。

（1）政治理論課（3學(xué)分），包括“中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究”和“自然辯證法概論”。

（2）第一外國語（6學(xué)分）。

（3）應(yīng)用數(shù)學(xué)課（不少于3學(xué)分），根據(jù)領(lǐng)域和研究方向需求選擇。“數(shù)學(xué)工具運(yùn)用”為工程類領(lǐng)域必修課。

2.學(xué)科基礎(chǔ)課（不少于6學(xué)分）

學(xué)科基礎(chǔ)課按一級(jí)學(xué)科設(shè)置，為核心課程。

（二）非學(xué)位課

非學(xué)位課包括必修與實(shí)踐課、專業(yè)選修課、公共選修課和補(bǔ)本科課。

1.必修與實(shí)踐課程（7學(xué)分）

（1）工程倫理（1學(xué)分）。

（2）科技寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范（1學(xué)分）。

（3）學(xué)術(shù)報(bào)告（1學(xué)分）。

（4）專業(yè)實(shí)踐（4學(xué)分）。

（5）科研與健康（不計(jì)入學(xué)分）（注：面向全日制研究生）。

（6）設(shè)計(jì)美學(xué)（不計(jì)入總學(xué)分）（注：面向全體研究生）。

2.專業(yè)選修課和公共選修課

開設(shè)的選修課應(yīng)以工程實(shí)際為導(dǎo)向并充分發(fā)揮案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的作用，拓展學(xué)生的前沿視野，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)應(yīng)用能力，注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

專業(yè)選修課：選修課一般在本專業(yè)選課，也可在相近專業(yè)選擇。需設(shè)置“技術(shù)前沿類課程”、“校企合作類課程”、“案例分析類課”和含有實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐學(xué)時(shí)的“實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐類課程”。

公共選修課：公共選修課供全校研究生選修。此類課程不列入各專業(yè)課程設(shè)置，由導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生列入個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃中。

各專業(yè)（領(lǐng)域）所設(shè)置的課程，必須有完整的教學(xué)大綱。

根據(jù)研究生培養(yǎng)需要，可以選擇學(xué)校各專業(yè)的各類課程作為選修課列入個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃中，計(jì)入課程總學(xué)分。

3.補(bǔ)本科課程（不計(jì)入總學(xué)分）

對于跨專業(yè)考入且缺少本科層次相應(yīng)專業(yè)知識(shí)的專業(yè)學(xué)位碩士研究生，一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定1-3門本學(xué)科的本科主干課程作為補(bǔ)本課程。補(bǔ)修的本科課程原則上由研究生本人直接跟隨相應(yīng)的本科生修課，由所在培養(yǎng)單位進(jìn)行管理。

六、培養(yǎng)方式

專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)采用全日制或非全日制學(xué)習(xí)方式。實(shí)行校內(nèi)外雙導(dǎo)師制，由校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師共同指導(dǎo)研究生。原則上以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與課題研究、實(shí)踐過程、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作，注重培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)踐能力。

七、考核方法

研究生課程的考核方式分為考試和考查?？荚囌n以閉卷筆試為主，成績采用百分制評(píng)定?？疾檎n可采用隨堂測驗(yàn)、課程論文或?qū)ｎ}學(xué)術(shù)報(bào)告等方式，按百分制或者優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定。所有課程的考核方式按教學(xué)大綱要求執(zhí)行。

八、專業(yè)實(shí)踐

專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐須在校外企業(yè)（培養(yǎng)基地）進(jìn)行至少連續(xù)半年時(shí)間的實(shí)習(xí)、實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練，具體形式包括企業(yè)實(shí)踐、課題研究等。專業(yè)實(shí)踐一般在第三、四學(xué)期進(jìn)行，專業(yè)學(xué)位研究生按期提交實(shí)習(xí)、實(shí)踐計(jì)劃及實(shí)踐報(bào)告（實(shí)踐報(bào)告不少于5000字），由校內(nèi)外導(dǎo)師、所在學(xué)院進(jìn)行實(shí)踐考核，成績采取兩級(jí)分制，分為“合格”或“不合格”。

應(yīng)注重吸納和利用社會(huì)資源積極聯(lián)合相關(guān)行（企）業(yè)，建立多種形式長期、穩(wěn)定的實(shí)踐基地，積極改革、創(chuàng)新實(shí)踐性教學(xué)模式，要充分重視專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)施及監(jiān)控，嚴(yán)格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)為研究生專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的開展提供可靠的軟硬件保障，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

九、學(xué)位論文工作

學(xué)位論文工作按學(xué)校和學(xué)院相關(guān)文件執(zhí)行。

十、學(xué)位授予

在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)，完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定學(xué)分，以第一作者（或?qū)煹谝蛔髡?、研究生第二作者）至少發(fā)表（錄用）1篇學(xué)術(shù)論文或申請1項(xiàng)專利或按永樂高ylg888888學(xué)報(bào)投稿要求撰寫1篇與研究課題相關(guān)的論文，并通過學(xué)位論文答辯者，經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議批準(zhǔn)后，授予相應(yīng)類別（領(lǐng)域）的專業(yè)碩士學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

碩士學(xué)位授予具體要求按照《中華人民共和國學(xué)位條例》和《永樂高ylg888888碩士學(xué)位授予辦法》的規(guī)定執(zhí)行。

十一、本方案自2022級(jí)碩士研究生開始執(zhí)行，由學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

附：電子信息（控制工程領(lǐng)域）專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置